No TL;DR found
В современном обществе изучение иностранных языков становится неотъемлемой частью подготовки специалистов различного профиля, и качество их языковой подготовки во многом зависит от успешного решения вопросов профессионального роста и расширения контактов с зарубежными партнерами. В данное время существует огромное количество форм и методик изучения иностранного языка. Кроме того, постоянно появляются новые, теперь каждый преподаватель может выбрать для себя наиболее подходящий метод работы. Актуальность данной статьи заключается в изменении образовательной парадигмы и актуализации новых подходов в обучении иностранному языку - необходимости понимания и принятия преподавателями новой модели обучения, контроля и оценки достижений учащихся. Оптимизация преподавания иностранных языков в современных образовательных учреждениях посредством подготовки квалифицированных специалистов позволяет реализовать новый социальный заказ общества. In modern society, the study of foreign languages is becoming an integral part of the training of specialists in various fields, and the quality of their language training largely depends on the successful resolution of issues of professional growth and expansion of contacts with foreign partners. At present, there are a huge number of forms and methods of learning a foreign language. In addition, new ones are constantly appearing, now each teacher can choose the most suitable method of work for himself. The relevance of this article lies in changing the educational paradigm and updating new approaches to teaching a foreign language - the need for teachers to understand and accept a new model of teaching, monitoring and evaluating students' achievements. Optimization of the teaching of foreign languages in modern educational institutions through the training of qualified specialists makes it possible to implement a new social order of society.