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Praxisphasen in der Lehrerausbildung – Eine Strukturanalyse am Beispiel des gymnasialen Lehramtsstudiums in Deutschland

1 Citations2015
A. Gröschner, Katharina Müller, J. Bauer
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

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Abstract

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Praxisphasen in der Lehrerausbildung – Eine Strukturanalyse