Academic-industry links and innovation: questioning the science park model

Abstract

Considerable resources are being devoted to science parks as policy instruments aimed at promoting research-based industrial and innovative activity. The phenomenon, which began in the US and Europe, is now attracting interest throughout the world, including Eastern Europe, South America, and Africa. The concept of linkage between commercial enterprises and academic research is central to the US and UK science park model. Drawing on empirical research completed in the UK, the paper assesses the potential and actual role of science parks in linking academic research with industrial activity. These findings show that current UK experience does not demonstrate high levels of such linkages. Further, analysis of the empirical and theoretical basis for science parks, drawing on current understanding of the innovation process and the relationship between academic research and industrial activity, suggests that the science park model itself is problematic. Des resources considerables sont consacrés aux "parques des sciences" comme instruments de politique visés à promouvoir l'activité industrielle et innovative basée dans la recherche. Ce phénomène, qui a commencé aux Etats-Unis et en Europe attire maintenant l'intérêt partout dans le monde, y compris l'Europe orientale, l'Amerique du Sud et l'Afrique. Le concepte des liens entre les entreprises commerciales et la recherche académique se trouve au centre du modèle américain et anglais du "parque des sciences". A partir des donnés empiriques provenant du Royaume Uni, cet article evalue le rôle potentiel et actuel des "parques des sciences" comme liens entre la recherche académique et l'activité industrielle. Ces conclusions montrent que l'expérience actuelle au Royaume Uni ne suggère pas la presence d'un niveau élévé de rélations de ce type. En plus, l'analyse de la base empirique et théorique des "parques des sciences" basée sur la compréhension actuelle du processus d'innovation et de la rélation entre la recherche académique et l'activité industrielle suggère que le modèle même du "parque des sciences" devient problématique. Erhebliche Mittel werden für Wissenschaftsparks als Instrumente der Politik verwendet, mit dem Ziel der Förderung einer auf Forschung basierten industriellen und innovativen Aktivität. Das Ph:anomen, das in der USA und in Europa angefangen hat, zieht jetzt Interesse aus der ganzen Welt, einschliesslich Osteuropa, Süd-America und Afrika, auf sich. Das Konzept einer Verbindung zwischen kommerziellen Unternehmen und akademischer Forschung ist der Kern des US und UK Wissenschaftspark Modells. Auf der Basis der in dem UK vollendeten empirischen Forschung, Wägt das Referat die potentielle und tatsächliche Rolle der Wissenschaftsparks ab, und zwar hinsichtlich der Verbindung akademischer Forschung mit industrieller Tätigkeit. Diese Ergebnisse zeigen, dass die augenblickliche Erfahrung in dem UK kein wesentliches Niveau solcher Verbindungen aufweist. Weiterhin deutet unter dem Heranziehen der heutigen Kenntnisse des Innovationsvorgangs und dem Zusammenhang zwischen akademischer Forschung und industrieller Tätigkeit, eine Analyse der empirischen und theoretischen Basis für die Wissenschaftsparks an, dass das Wissenschaftspark Modell selbst problematisch ist. Se están dirigiendo recursos importantes hacia el establecimiento de "parques de ciencia" como instrumentos de política con el objetivo de promover la actividad de innovación e industrial basada en la investigación. Este fenómeno que tuvo su origen en los E.E.U.U. y Europa empieza ahora a suscitar interés en todo el mundo, incluyendo Europa Occidental, America del sur y Africa. El concepto de la articulación entre empresas comerciales y la investigación a nivel académico se encuentra al centro del modelo del "parque de ciencias" de Norteamérica y el Reino Unido. Basandose en investigación empirica llevada a cabo en el Reino Unido, este artículo evalúa el papel actual y potencial de los "parques de ciencias" en la vinculación de la investigación académica a la actividad industrial. Los resultados muestran que en la experiencia actual en el Reino Unido esta articulación no ocurre a altos niveles. Además, un análisis de la base empirica y teórica de los "parques de ciencias" basado en el conocimiento actual del proceso de innovación y en la relación entre la investigación académica y la actividad industrial, sugiere que el modelo del "parque de ciencias" resulta en sí problemático.