South Asian and East Asian International Students' Perceived Prejudice, Acculturation, and Frequency of Help Resource Utilization

Abstract

Relationships of perceived prejudice and acculturation with frequency of help resource utilization were examined for South Asian and East Asian international students ( N = 110). All predictors, including interactions, were significant but showed different relationships for the 2 groups. The mean frequency of help resource utilization was significantly higher for South Asians. Las relaciones del prejuicio y la aculturación percibidas con la frecuencia de la utilización del recurso de ayuda se examinaron para el Sur Asiático y el Este estudiantes internacionales asiáticos ( N = 110). Los pronosticadores, incluyendo interacciones, eran significativas pero mostro diferentes relaciones para los 2 grupos. La frecuencia media de la utilización del recurso de ayuda fue apreciablemente más alta para Asiáticos del Sur.