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Learning and limbic lesions

NeuropsychologiaPublished 1 July 1966
Robert J. Douglas, Karl H. Pribram
Citations376
SJR quartileQ2
SJR score0.85
SNIP0.82

TL;DR

A model is presented which identifies the amygdala and hippocampus with two distinct attention-directing processes, and the manner in which these processes govern problem-solving behavior is outlined, and a number of hypotheses generated.

Abstract

A model is presented which identifies the amygdala and hippocampus with two distinct attention-directing processes. The process to which the amygdala contributes is postulated to heighten awareness of experiences as a function of previous reinforcement, while the process to which the hippocampus contributes acts to diminish awareness of experience as a function of the probability of non-reinforcement. The manner in which these processes govern problem-solving behavior is outlined, and a number of hypotheses generated. These hypotheses were tested using monkeys with hippocampal and amygdaloid lesions. The results of these experiments were generally in agreement with the model, and the two lesion groups were found to be as distinct from each other as either group was from sham-operated controls. On présente un modèle identifiant l'amygdale et l'hippocampe avec deux processus distincts de direction de l'attention. Le processus auquel contribue l'amygdale est postulé augmentér á la conscience des expeériences comme une fonction du renforcement antérieur tandis que la processus auquel contribue l'hippocampe agit en diminuant la conscience de l'expérience comme une fonction de la probabilité du non-renforcement. On esquisse la façon dont ces processus gouvernent le comportement de résolutions des problémes et on formule un certain nombre d'hypothéses. Ces hypothéses sont testées chez des singes avec lésions hippocampiques et amygdaliennes. Les résults de ces expériences s'accordent en général avec le modéle et les deux groupes de ésions apparaissent comme aussi distincts l'un de l'autre que chaque groupe d'un groupe de contrôle formé de sujets avec opération fictive. Ein Modell wird gezeigt, welches den Mandelkern und Hippocampus mit zwei, deutlich die Aufmerksamkeit lenkenden Prozessen, identificiert. Der Prozess, zu welchem der Mandelkern beiträgt, ist erforderlich, um die Wahrnehmung von Erfahrungen als eine Function vorausgegangener Verstärkung zu erhöhen, während der Prozess, zu welchem der Hippocampus beiträgt, zur Verringerung des Wahrnehmens von Erfahrung, als eine Function der Wahrscheinlichkeit von Nicht-Verstärkung dient. Die Art, in welcher diese Prozesse Problem-lösendes Benehmen beherrschen, wird beschrieben und eine Anzahl von Hypothesen geschaffen. Diese Hypothesen wurden an Affen mit Hippocampus- und Mandelkern- Schädigung geprüft. Die Ergebnisse dieser Experimente waren allgemein in Übereinstimmung mit dem Modell, und die beiden Läsions-Gruppen wurden ebenso verschieden von einander befunden wie jede Einzelgruppe verschieden war von schein-behandelten Kontroll-Tieren.

Keywords

Neuroscience